吉林外国语大学2025年旅游管理专业研究生报考指南-吉林外国语大学国际文化旅游学院

一、学校简介

吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年；2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校；2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生；2006年通过司法公证，将学校所有资产全部捐献给社会；2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”；2010年经国务院批准，成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位；2011年经国务院学位委员会批准，成为首批培养专业学位研究生（翻译硕士）的培养试点民办高校；2015年成为全国第一所在美国开办孔子学院的民办大学；2016年成为全国唯一入选“国家中西部高校基础能力建设工程”的民办大学；2017年成为全国唯一一所获得“中国政府奖学金来华留学生招生资格”的民办大学，圆满通过教育部审核评估，被吉林省学位委员会批准为博士学位授权单位立项建设高校；2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，经教育部批准更名为吉林外国语大学；2020年入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目（A类）；2022年入选吉林省博士学位授予单位立项建设高校（A类）；2024年，吉林省学位委员会确定学校为博士学位“A+”计划培育单位（2024-2026）；2025年，被中央文明委授予全国文明校园。

学校现已成为全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地，东北地区语种最多、特色鲜明的世界多元文化教育中心，吉林省培养“多语种翻译+”人才的摇篮。

二、学位点简介

吉林外国语大学旅游管理硕士（MTA）学位点于2020年获批，是我国民办高校中最早获批MTA的硕士点。学位点立足“面向产业、服务地方、凸显特色、国际化发展”的定位，充分发挥学校多语种跨学科融合的优势，紧密对接吉林省“冰雪强省”、“文旅兴省”战略和“一带一路”向北开放的重要窗口需求，聚焦“国际旅游目的管理”与“冰雪资源规划与开发”两个特色培养方向，致力于培养兼具国际化视野与地方服务能力、理论功底扎实与实践技能突出的应用型、复合型高层次旅游管理人才。

（一）培养特色

突出国际化人才培养：构建“专业+英语+第二外语”的人才培养模式，充分挖掘学校外语外事教育的优势力量，并与境外旅游企业建立合作，实现科研与教学国际化。

MTA学生在泰国东方大学开展交换学习

MTA学生在俄罗斯托木斯克大学开展交换学习

强调应用型人才培养：搭建服务地方需要的产学研协同育人平台，聚焦新时代国家重大需求，对接吉林省冰雪产业发展需要，重点培养冰雪旅游产业应用型人才。

教师赴研究生工作站（长白山旅游股份有限公司）开展人才培养交流工作

打造冰雪类课程体系：校企共同设计与实施“冰雪旅游资源规划与开发”理论课程与实践课程体系。共同开发课程、教学资源，共同设计“移动课堂”、专业调查、专业实习等实践教学环节。

学生在滑雪场开展实践教学

（二）师资队伍

学位点研究生培养实施双导师（校内导师+校外行业导师）制，配有稳定的、足够数量的教师。学位点共有教师26名，其中专任教师18人，行业教师8人。专任教师中正高级职称5人，副高级职称9人；具有行业经历教师12人；海外经历教师11人。学位点形成一个教学经验丰富、专业素养过硬的研究生教学团队，在思想引领、技能培训、产学结合、服务社会、国际交流等方面发挥积极作用。

校企共建MTA双导师队伍

王海燕教授、博士，国际文化旅游学院院长吉林省D类人才

刘智文二级教授、博士，吉林省C类人才

张微行业导师，吉林省伪满皇宫博物院副院长研究馆员

（三）专业实践

学位点大力挖掘实践基地合作育人潜力，建有长白山旅游股份有限公司、长白山万达国际度假区、吉林万科松花湖度假区、吉林市北大湖滑雪度假区管理有限公司等20余家校外实践基地。

学位点与长白山旅游股份有限公司共建的MTA研究生工作站于2023年获批吉林省省级研究生工作站，与万科松花湖度假区共建校级研究生工作站，校企双方探索建立了“平台共建、项目共研、资源共享、成果共创、人才共培”的高层次人才培养共同体；与长白山旅游股份有限公司共建的“国际冰雪旅游产教融合研究生联合培养基地”获批吉林省产教融合研究生联合培养基地。学生100%开展集中性专业实习、课程实践、专业调查等实践活动。